Situs LMS/elearning Indonesia Gratis

Meski tidak bisa dikatakan sebagai free hosting untuk eLearning, namun situs ini memungkinkan siapa saja mempunyai sebuah course/pelatihan/modul online dengan mendaftar di situs ini.
Sistus ini dikembangkan oleh "Asep Suhendar", sehingga guru bisa mempunyai materi online di sini. Alamat situsnya adalah : http://rombel.net
platform LMS-nya menggunakan Moodle, sehingga bisa digunakan untuk menampung konten/modul pembelajaran hasil dari eXe

Untuk mendaftar, klik Login, kemudian "create a new account"
setelah itu tunggu email konfirmasi, kemudian klik link yg ada di email tersebut untuk aktifasi, setelah aktif kita bisa login,

ketika login, status kita masih siswa, agar "dinaikkan" menjadi teacher sehingga bisa membuat course/pelajanran, harus mengirim email : username anda ke: rguru@rombel.net
Semoga bermanfaat.

Hosting Gratis 250MB

ini ada freehosting yang lumayan bagus,
bisa digunakan untuk menampung bahan ajar berbasis web yg kita buat,
bisa juga diinstall elearning platform seperti moodle, atutor dll,

Free cPanel Web Hosting with PHP5/Mysql - no advertising!
Register now: http://www.000webhost.com/107623.html

We can offer you a free web hosting package packed with advanced
features for hosting & building professional dynamic websites. We
provide secure free web space with all the web hosting tools you could
possibly ever need.

Our package includes:
- 250 MB of Disk Space, 100 GB Bandwidth
- Host your own domain (http://www.yourdomain.com)
- cPanel Powered Hosting (you will love it)
- Over 500 website templates ready to download
- Easy to use website builder
- Free POP3 Email Box with Webmail access
- FTP and Web based File Manager
- PHP, MySQL, Perl, CGI, Ruby.
- And many more..

Click here to visit us: http://www.000webhost.com/107623.html

Wordpress dengan desain dashboard baru

Sewaktu login ke wordpress kemarin, saya mendapati tampilan dashboard yang berbeda, wah apa ini wordpress versi terbaru ya? ternyata hanya dashboardnya saja yang baru. "New Dashboard Design" demikian postingan di wordpress.com! Seperti biasa karena baru, tentu masih sulit.. yanh belum familier, namun setelah 1-2 hari... ehm sudah bisa merasakan kemudahan yang diperoleh dengan dashboard baru. Mau posting? wah sekarang ada "fast posting", kita bisa langsung posting tanpa harus mengeklik New Post. Semua Navigasi bisa didapatkan dengan sekali klik, tanpa perlu berpindah halaman ataupun loading. Informasi dari history kita juga tercatat rapi, mau edit tinggal klik edit. Statistik dari apa yang terjadi di blog kita juga disajikan angka-angkanya: berapa postingan, berapa page, berapa komentar, dll. Theme yang kita gunakan apa dan apa kita mau mengubahnya.., tinggal klik. Komentar terakhir, juga langsung dpt dilihat, mau approve, edit, balas, hapus bisa langsung dilakukan. Statistik lengkap juga disajikan, Postingan teratas (top post), pencarian teratas (top searches), Most active juga ditampilkan, dan tersajikan di dashboard. Jadi sangat lengkap disajikan di halaman pertama ini. Bahkan ingin mengedit apa saja yang ingin disajikan di dashboard kita bisa sesuaikan dengan keinginan dan selera kita... Jadi dashboard baru wordpress sangat powerfull, mudah, cepat untuk mengakses segalanya. http://wahyuPur.com

Beda hasil export ke SCORM dan web site

Beberapa waktu lalu ada pertanyaan, mengapa dari eXe kalau hasil export ke SCORM berbeda dengan yang export ke web site setelah dimasukkan ke Moodle,

sebenarnya apa itu SCORM, bisa saya jelaskan sbb:
SCORM (The Sharable Content Object Reference Model) merupakan standart eLearning, adalah kumpulan spesifikasi yang diadaptasi dari beberapa sumber untuk memberikan kapabilitas elearning yang komprehensif sehingga memungkinkan interoperabilitas, aksesibilitas, dan reusabilitas dari konten berbasis web.

Konten berbasis web yang meskipun dikembangkan oleh platform yang berbeda-beda, namun jika dia memiliki standart SCORM memungkinkan bisa diterima oleh berbagai platform eLearning (yang tentunya punya standart SCORM juga)

lebih lengkapnya dapat dibaca juga di:
http://elearn.mardi.my/MARDILMS/Attachments/StaffPhotos/wp_standardsAug21200715344.pdf


baik export ke SCORM dan web site keduanya adalah tampilan berbasis web, nah bedanya secara kasat mata :) adalah sbb:

SCORM :
- tampilannya sederhana
- memiliki catatan/log: halaman mana yang sudah dibuka, berapa lama dibuka, dan siapa yang membuka konten ini
jadi, dengan standart SCORM kita bisa mengetahui apakah sebuah modul dibaca oleh user/siswa atau tidak,

sedangkan export website biasa, tidak ada catatan seperti di atas, namun tampilannya memang lebih baik pada bagian menunya dan header, kelemahannya tidag ada log/catatan untuk melacak siapa yg membaca modul kita.

Untuk mengetahui contoh scorm, bisa lihat di
http://www.igi-alliance.com/igi-elearning/vedc/eLearning/
bisa login as guest, atau mendaftar juga bisa, setelah itu masukke Diklat Balikpapan, disana ada modul Tutorial eXe, yang berbasis SCORM,

pada tulisan berikutnya, akan saya lengkapi dengan gambar-gambar,

Memasukkan file MP3 di bahan ajar berbasis web

Lewat sebuah email, ada pertanyaan : bagaimana Memasukkan file MP3 di bahan ajar berbasis web menggunakan eXe?, jawabnya:
Kita bisa memasukkan file MP3 pada seluruh jenis iDevices di eXe,

misalnya melalui iDevices Activity,
langkah satu:
gunakan menu/icon: Insert/Edit embedded media (iconnya ada disebelah kanan Insert/Edit image)

kedua: pilih type file, MP3,
ketiga: browse, cari file mp3, kemudian klik insert,
hasilnya muncul bar player di eXe kita,

player ini tampil jika mozilla kita sudah terinstall plugin flash player,

berikut gambar langkah2 tersebut,

Membuat Header/Banner di eXe

Ada 2 tahap, yaitu : A. Membuat Banner terlebih dahulu, missal di Photo Filtre, File – New Edit ukuran gambar menjadi 800 x 100 Klik OK Buka File Gambar yang akan dijadikan back-ground (File – Open – Browse) Select memanjang pada gambar yang akan dijadikan background Klik kanan dalam area – selection Pilih copy Klik gambar 800-100 yang sudah kita buat awal, klik kanan di sana, pilih paste Rapikan garis selection, hingga gambar menjadi background, tarik ke kanan-kiri-atas-bawah, sehingga penuh seperti ini, kemudian tekan Enter: Setelah itu, kita bisa mengulangi cara yang sama, untuk mengambil gambar logo, dari file gambar logo, copy , paste di banner kita, atur/geser, setelah itu tekan Enter, Setelah selesai, kita bisa menuliskan Teks, di dalam banner kita, gunakan menu Image – Text atau tekan CTRL + T, sehingga muncul seperti ini: Tuliskan teks, pilih font, warna dan ukuran huruf misalnya 30 Setelah itu, klik OK, Maka di banner ada text yang masih ada garis putus2, atur tempat, ukuran huruf dsb Setelah itu akhiri dengan Enter. Untuk menambah text lain misalnya slogan/alamat, caranya sama, Image – Text, lanjutkan langkah nomor 13-14. Setelah itu simpan – Save –as, pastikan dgn format JPG. Maka banner pertama telah selesai dibuat, dengan nama: banner-smkn1minggir.jpg. B. Tahap berikutnya adalah memasukkan Buka program eXe, dan buka file elp (latihan/modul) yang akan ditambah banner Pilih tab Properties klik Load Image, pilih file yang sudah kita bikin sebelumnya : banner-smkn1minggir.jpg Kemudian klik Show image, sehingga tampil bannernya: Bisa dipilih Tile background image, agar banner disusun berderet, kalau tidak dipilih, banner hanya tunggal. Setelah itu, scroll ke bawah, klik Apply Simpan file kita : File – Save as, sehingga kita bisa mengekspor dgn mudah. Kembali ke tab Authoring, banner belum tampil. Tapi setelah di Export melalui menu File – Export – Website – Self Contained Folder, dan buka file index.html maka banner/header akan tampil Panduan lengkap dengan gambar dapat di download di sini >> Selamat mencoba

Alamat Blog Peserta Pelatihan di Balikpapan

http://ariantobasuki.blogspot.com
http://dwiesusanti.blogspot.com
http://dianeka.wordpress.com
http://iswandono2000.blogspot.com
http://amirsmk4.blogspot.com
http://luweshandayani.blogspot.com
http://pyodiena.blogspot.com
http://srisulistyowati.blogspot.com
http://enahariati.blogspot.com
http://noprilian.blogspot.com
http://ekokrismo.blogspot.com
http://elibastomi.wordpress.com
http://tomiscomunity.blogspot.com
http://abasjp.blogspot.com
http://smpn2balikpapan.blogspot.com
http://filenmcd.blogspot.com
http://endangretno.blogspot.com
http://bambangefendi9.blogspot.com
http://subandi2008.blogspot.com
http://arya-devi.blogspot.com
http://daliya2008.blogspot.com
http://waprismadabpn.blogspot.com/
http://benkborneo.wordpress.com/

Kelompok belajar eXe Indonesia

Atas saran banyak peserta pelatihan penulisan bahan ajar berbasis web, saya diminta membuat mailing list untuk tempat diskusi lanjutan tentang elearning XHTML Editor.
Maka terciptalah mailing list, yang saya beri nama; eXe-id
dengan alamat groups:
http://groups.yahoo.com/group/exe-id
untuk mendaftar bisa mengirim email ke exe-id-subscribe@yahoogroups.com

Ayo kita diskusi tentang pembuatan bahan ajar berbasis web menggunakan eXe.
Disini bisa mendapatkan file-file presentasi, modul singkat pembuatan bahan ajar berbasis web.

Konten dalam eLearning merupakan hal penting, karena konten adalah materi yang akan disampaikan dalam proses belajar mengajar.
Konten atau Bahan ajar yang berbasis web akan memudahkan distribusi dalam elearning. Banyak aplikasi untuk pembuatan bahan ajar berbasis web, baik aplikasi web developing maupun aplikasi yang khusus. Salah satu aplikasi terbaru dan open source serta gratis adalah eLearning XHTML editor (eXe).
eLearning XHTML editor (eXe) merupakan aplikasi berbasis web yang dirancang untuk mengembangkan dan mempublikasikan bahan ajar berbasis web, tanpa perlu penguasaan HTML, XML ataupun aplikasi publikasi web yang complicated

Keunggulan eXe
 MUDAH, tanpa perlu tahu HTML
 WYSIWYG
 GRATIS
 OPEN SOURCE
 Standart eLearning(SCORM)
 Dapat digunakan di Ms Windows, ataupunLinux

Output eXe
 SCORM, IMS Content Package
 Web Site : folder & Zip
 Single Page
 Text File
 iPOD Notes

Google Translate

Google kembali memanjakan pengguna internet, yaitu Google Translate, bisa dikunjungi melalui http://translate.google.com

Dan pilihan bahasa sudah ada bahasa indonesia. Jadi kita bisa menerjemahkan dari bahasa indonesia ke :

* Arabic
* Bulgarian
* Catalan
* Chinese (Simplified)
* Chinese (Traditional)
* Croatian
* Czech
* Danish
* Dutch
* Filipino
* Finnish
* French
* German
* Greek
* Hebrew
* Hindi
* Italian
* Japanese
* Korean
* Latvian
* Lithuanian
* Norwegian
* Polish
* Portuguese
* Romanian
* Russian
* Serbian
* Slovak
* Slovenian
* Spanish
* Swedish
* Ukrainian
* Vietnamese

dan sebaliknya, Banyak kan?? Mau nerjemahkan dari bahasa indonesia ke inggris, indonesia ke arab atau sebaliknya inggris ke indonesia... Google Translate pilihan yang tepat

Google menggunakan automatic translation, yaitu terjemahan yang dihasilkan oleh technology-of-the-art, tanpa campur tangan manusia penerjemah. Otomatis terjemahan juga sering disebut sebagai mesin terjemahan.

Saya mencoba menggunakannya, cukup bagus hasilnya. Tentu tidak akurat sekali, tapi sudah sangat membantu. Ini juga diakui oleh google:

Kami terus bekerja di dalamnya. Bahkan saat ini paling canggih perangkat lunak, namun, tidak mendatangi dari kefasihan pembicara asli atau memiliki keahlian yang profesional penerjemah. Otomatis terjemahan sangat sulit, sebagai arti kata tergantung pada konteks di mana mereka sedang digunakan. Sementara kami bekerja pada masalah, mungkin beberapa waktu sebelum seseorang dapat menawarkan kualitas terjemahan manusia. Untuk sementara, kami berharap Anda menemukan kami menyediakan layanan paling berguna untuk tujuan.

Selain itu, dalam rangka meningkatkan kualitas, kami perlu banyak teks dwibahasa. Jika Anda memiliki jumlah besar atau multi teks dwibahasa Anda ingin berkontribusi, beritahukan kami.

Happy birthday

Anti spamming berupa reCAPTCHA di Moodle 1.9

Beberapa waktu lalu memang situs-situs eLearning berplatform Moodle mendapat serang spamming, yang dimanfaatkan adalah pada Form Login khususnya Create New Account. Beberapa situs dilaporkan mengalamai aktifitas luar biasa sehingga mengganggu kinerja server.

Salah satu server saya, juga mengalami hal yang sama yaitu http://el.ba-malang.org , teman saya yang mengelola http://tvet.vedcmalang.net.in bahkan sampai terpaksa menonaktifkan server.

Moodle 1.9 telah dilengkapi dengan reCAPTCHA. CAPTCHA adalah program yang dapat memberitahukan apakah user itu manusia atau komputer/robot. CAPTCHA digunakan pada form pendaftaran atau form lain untuk mencegah spamming atau pemanfaatan oleh komputer. CAPTCHA akan menampilkan tulisan bahkan bisa suara sebuah kata tertentu, sehingga bisa untuk memastikan bahwa pengguna adalah manusia.

Tampilannya adalah seperti berikut :

CAPTCHA dapat diperoleh gratis di http://www.captcha.net/

Caranya, kita mendaftar di sana, kemudian kita diminta menyebutkan alamat web kita/URL, setelah itu kita akan mendapatkan ReCAPTCHA public key dan ReCAPTCHA private key

Gimana memasangkannya di Moodle ?

Sebagai admin, kita bisa memasangkannya melalui menu:

Site Administration->Users->Authentication->Manage Authentication

pastikan Email-based Self-registration di enable kan, kemudian scrolling ke bawah, pada Common Settings->Self Registration' pastikan : 'email-based self-registration'

nah paling bawah ada form untuk ReCAPTCHA public key dan ReCAPTCHA private key, setelah itu Save-changes, maka Moodle kita lebih aman sekarang.

Nah, email-based self-registration pada moodle 1.9 tidak akan bekerja, kalau kita tidak menggunakan anti spamming semacam  ReCAPTCHA.

Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Web di SMKN 2 Buduran

Selama dua hari saya saya memberi pelatihan pembuatan bahan ajar berbasis web di SMKN 2 Buduran Sidoarjo. Sekolah ini merupakan SBI (Sekolah Bertaraf Internasional) di Sidoarjo. Seperti biasa saya mengenalkan tentang eXe (eLearning XHTML Editor).
Hampir 50 Guru mengikuti pelatihan ini, dilaksanakan pada saat puasa karena memang mencari waktu yang memungkinkan. Lab. Komputer yang digunakan sebenarnya bisa menampung seluruh Guru, bahkan komputer yang digunakan merupakan komputer baru dengan flat lcd. Namun karena jumlah yang cukup banyak tentu hal yang tidak mudah, untungnya ada 2 Guru yang pernah mengikuti pelatihan yang sama, sehingga bisa membantu.
Apalagi ternyata masih banyak guru yang belum familiar dengan penggunaan komputer: copy-paste belum biasa, mencari file tidak tahu caranya, kesulitan menggerakan mouse. Padahal materi pembuatan bahan ajar berbasis web sangat disarankan peserta familiar dengan pengolah kata, serta sudah memahami tentang konsep internet, atau terbiasa menggunakan internet. Maka ketika saya tanya apakah memiliki email? Punya tapi sudah lama sekali nggak dibuka. Pernah dengan wikipedia? belum Pak.....
Untuk itu, saya harus pelan dan sering mengulang materi tentang pembuatan bahan ajar berbasis web ini. Sehingga iDevices yang saya kenalkanpun tidak bisa semuanya, tapi cukup beberapa yang penting, yaitu : freeText, Objectives, Image Gallery, ini saya berikan pada hari pertama. Untuk Soal: cloze activity, true-false dan multi-choice, idDevices ini saya kenalkan pada hari ke-2, kecuali close activity sempat saya berikan pada hari pertama.

Membuat Event Calender di Wordpress

Membuat kalender kegiatan atau event calender untuk mencatat kegiatan kita akan sangat membantu, untuk mengingat dan mengelola kegiatan kita.

Dengan event calender, kita bisa menuliskan :

• nama kegiatan


• lokasi kegiatan


• deskripsi kegiatan


• tanggal mulai


• jam/waktu mulai


• tanggal berakhir


• jam berakhir

Ada plugin untuk wordpress yang saya kira cukup powerfull untuk event calender ini, plugin ini bisa didownload di Events Calendar.

Selain catatan diatas, plugin ini juga bisa langsung menuliskan kegiatan di event calender sebagi sebuah posting.

Instalasinya, cukup di extract di folder wordpress kita wp-content/plugin (tentu kita harus punya hosting wordpress sendiri, bukan menggunakan layanan free wordpress.com.

Setelah dicopy, kemudian masuk ke menu plugin dan diaktifkan.

Nah ada cara agar bisa memperbesar atau diposting di page, yaitu hanya dengan menulis [[EventsCalendarLarge]], tampilannya ada seperti ini:

Model Evaluasi Pembelajaran berbasis Web

Universitas Islam Malang (Unisma) selama dua hari menyelenggarakan workshop "Pengembangan Sistem Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT" bagi Dosen FKIP Unisma (Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika) dengan narasumber Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro dan saya sendiri.  Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro menyampaikan materi dalam 2 sesi pagi : Bentuk dan Jenis Evaluasi Pembelajaran, dan Model Authentic Assessment dalam Evaluasi Pembelajaran. Sedangkan saya, siangnya jam 13.00-16.00 diminta teori dan praktik tentang : Model Evaluasi Pembelajaran berbasis Web Peda kesempatan tersebut saya menyampaikan tentang jenis-jenis tes interaktif berbasis IT, yaitu: Tes Objective : True – False (benar salah) Multiple Choice (pilihan ganda) Multi Select (pilihan ganda asosiasi) Mathcing (menjodohkan) Tes Non Objective : Jumble exercise (menyusun huruf/kata) Fill in the Blank (close activity) (melengkapi/jawaban singkat)‏ Crossword (teka-teki silang) Saya sampaikan pula software-sofware untuk membuat tes interaktif tsb, salah satunya adalah Hot Potatoes, yang selanjutnya dipraktekan secara bersama-sama. Hot Potatoes, adalah freeware bagi pendidikan, dan mudah digunakan. Untuk interaktifity, hot potatoes menggunakan HTML dan Javascript, namun untuk menggunakan dan membuat tes, tidak perlu menguasai HTML dan Javascript. Ada 6 tools di Hot Potatoes, yaitu : JQuiz (question-based exercises)‏ JCloze (gapfill exercises)‏ JMatch (matching exercises)‏ JMix (jumble exercises)‏ JCross (crosswords)‏ The Masher (buildling linked units of material)‏ Saya perkenalkan satu-persatu. Mulai dari JQuiz untuk membuat soal pilihan ganda. Cukup 2 langkah : yaitu mengisikan judul tes, pertanyaan dan pilhan jawaban, kemudian tekan button export web page (atau tekan F6), maka kita akan menyimpan hasilnya, berupa file HTML dan bisa langsung preview hasilnya. Para dosen langsung mencoba, karena mereka membawa laptop. Begitu selesai membuat jenis soal ini, dan bisa dilakukan dengan mudah, mulai pertanyaan-pertanyaan agar bentuk tes bisa lebih interaktif, diantaranya: bagaimana menambahkan intruksi/perintah bagaimana memberi waktu (batasan waktu mengerjakan soal) bagaimana agar siswa/peserta tes hanya diberi kesempatan 1 kali menjawab bagaimana agar bisa membuat soal lebih dari 3 (karena kalau belum registrasi di hot potatoes, maks. 3 soal) bagaimana menambah bacaan pada soal bagaimana mengacak soal, atau dan jawaban. maka sesi-sesi berikutnya adalah tentang konfigurasi di hot potatoes sehingga menjawab pertanyaan2 di atas. Dilanjutkan seluruh jenis quiz dicoba, hingga membuat TTS dengan mudah. Tepat jam 16.00 workshop bisa diselesaikan.

Update Hot Potatoes

Hot Potatoes adalah software untuk membuat quiz berbasis web dan cukup interaktif,
Mulai dikenal saat hot potatoes versi 5, dan saat ini sudah versi 6.2.5.1.
Pada versi 6, untuk melihat versi berapakah hotpotatoes yang dipakai, dan versi berapa yang ada di web.uvic.ca bisa melalui menu Options - Update Hot potatoes,
maka kita akan dikonekkan ke web hot potatoes di internet.

Game Edukasi

Sering kita lihat di televisi kita iklan "ketik reg spasi game, kirim ke 1111", bersaing denga iklan lain "ketik reg spasi manjur, ketik reg spasi primbon" dll, kapan ada iklan "ketik reg spasi edugame"
Edugame atau game edukasi, karena game edukasi sebenarnya sangat dibutuhkan, bagaimana kita bermain sambil belajar, nge-game sambil belajar.
Semoga dalam waktu dekat, karena Peluang Game Mobile di Industri Game ternyata sangat besar, sebagai contoh game mobile di Indosar sebagaian besar masih dipasok oleh developer game dari luar negeri, baru 1 yg dari dalam negeri. Peluang ini juga ditunjukkan oleh jumlah pengguna HP di indonesia, saat sampai 120 juta, dari jumlah tersebut ada nilai 5 Milyard perbulan yang beredarkarena mendownload game mobile.
Game developer juga bisa menjadi main job maupun side job. Bayangkan, misalnya sebuah game didownload dgn harga 5000/game, dan developer dalat royalti 200 perak saja, namun karena yg download 1 juta hp/bulan, bisa dapat royalti 200 juta per bulan.
Demikian beberapa hal yg disampaikan pembicara pada seminar “Peluang dan Tantangan Industri Game di Indonesia”, sekaligus launching JENI Research Center di VEDC Malang pada hari Sabtu 23 Agustus kemarin.
Saya diminta panitia menjadi moderator salah satu pembicara seminar tersebut, yaitu Risman Rais dari Gaming Management Division PT. Indosat.
JENI Research Center diresmikan oleh manajemen Sun Microsystem dan VEDC Malang, di Genung Timur/baru VEDC Malang. JRC ini selain diharapkan menjadi product research juga market research, utamanya software Java. Game mobile merupakan salah satu unggulan.
Sebelumnya, pada hari Jum’at di tempat yang sama diadakan Kontes Game Mobile Edukasi Indonesia (KGMEI) 2008, diikuti oleh developer game dari berbagai perguruan tinggi. Hasilnya diumumkan pada akhir acara seminar, dimana pemenang 1 adalah dari ITS Surabaya, ke-2 dari Seamolec Jakarta, ke-3 dari ITS Surabaya. KGMEI ini juga menunjukkan banyak developer muda yang punya potensi besar meramaikan industri game di Indonesia, tinggal Pemerintah, baik Depdiknas dan Deperin, serta perguruan tinggi bisa menjembatani ke pihak Industri/Provider/Operator Seluler.
Salah satu pihak yang siap mewadahi, adalah Seamolec dan JRC.

Workshop Pembelajaran Berbasis ICT di Makassar

Hari Senin 11 Juli 2008 saya ke Makassar, mendapat undangan Dinas Pendidikan Propinsi Sulsel untuk menjadi narasumber workshop Pembelajaran Berbasis ICT bagi Guru Produktif SMK se-Sulsel. Ttadi malam, acara workshop dibuka, yg kebetulan saya terlambat hadir, karena penerbangan saya dari surabaya delay.
Hari ini mulai acara workshop workshop Pembelajaran Berbasis ICT bagi Guru Produktif SMK se-Sulsel.Tadi malam saya juga sempat ketemu dengan fasilitator lain, yaitu Pak Yohanes Mainda (PAk Yo), Pak Haryanto dan Pak Amin. Dengan Pak Yo - SMKN 5 Makassar, sempat komunikasi via email, bahkan materi saya, saya kirim via email ke Pak Yo. Kalau Pak Amin, dari SMKN 2 Makassar, ternyata 1 bulan yang lalu, pelatihan eLearning di VEDC Malang selama 2 minggu. Jadi Pak Amin, sudah paham materi yang akan saya bawakan dan saya susun. Karena kebetulan, untuk materi pelatihan eLearning di VEDC, sylabusnya adalah berdasar yang pernah saya buat, meskipun pelatihan kemarin bukan saya yang menyampaikan.Dengan fasilitator, saya diskusi strategi workshop, dan saya lihat jadwal yang mereka buat adalah berdasar kerangka program yang saya kirim via email.Jumlah peserta hampir 100 orang, dan ternyata tidak semuanya berlatar belakang mengajar TI. Info yang seharusnya mereka membawa laptop, juga diterima hanya sekitar 30 % saja. Jadi nanti 1 laptop untuk bertiga.
Ada tiga materi utama yang diberikan pada workshop ini:
- Penulisan Bahan Ajar berbasis Web, penulisan_bahanajar_berbasis-web
- Pengenalan Moodle
- Pembuatan Blog., membuat_blog_wordpressKarena, di tempat workshop tidak ada fasilitas internet, maka untuk Blog hanya informasi saja, dan mereka diharapkan bisa langsung mempraktekan sesuai modul yang sudah saya buat.Hari pertama ini diisi dengan pengantar Pembelajaran Berbasis ICT oleh saya, kemudian Pak Amin ngasih pengantar eLearning dan Pembuatan Instruktional Desain. Wah bagus juga, habis pelatihan di VEDC, pak Amin bisa langsung mendesiminasikan di workshop ini.
Siangnya, saya ngasih pengantar Penulisan Bahan Ajar berbasis Web (presentasi), dilanjutkan praktek dipandu oleh Pak Amin.Barulah di materi ini, peserta antusias, karena software eXe yang digunakan menarik buat mereka. Dengan cepat mereka bisa membuat bahan ajar berbasis web. Apalagi ketika membuat Quiz, bisa interaktif. Juga ketika dikenalkan Image Magnifier, wah bisa bikin kaca pembesar/zooming untuk gambar. Masih ada tool lain dari eXe, dan ini membuat penasaran peserta.Semua materi bisa di download pada link-link di atas.
Peserta juga mendapat CD berisi file materi dan software, yang sudah diunduh sebelumnya oleh Pak Yo. Memang enak kalau bekerja dengan sesama pengguna ICT, bisa berkolaborasi dengan cepat dan efesien.

Pelatihan Bahan Ajar dan Blog di Mataram

Hari Senin 14 Juli 2006 s/d 18 Juli 2008 dilaksanakan Pelatihan Penulisan Bahan Ajar Berbasis Web dan Pembuatan Blog
Acara Pembukaan diawali dgn laporan oleh Manager WS Mataram Bp. Sasongko, kemudian dilanjutkan pembukaan oleh Kasubdikmen Bp. Amin.
Pelaksanaan kegiatan di SMK Negeri 4 Mataram, diikuti oleh 13 peserta dari Guru SMA/SMK Kota Mataram serta 2 Guru dari Lombok Barat.
Saya sebagai instruktur memberikan Materi tentang penulisan bahan ajar adalah penggunaan eXe, yang mudah untuk pembuatan bahan ajar, sedangkan blog, nantinya adalah menggunakan wordpress.

Hasil pelatihan penulisan bahan ajar dapat dilihat di http://campus.dokeos.com, sedangkan blog peserta adalah :

Imam Ahmadi : http://imamahmadi.wordpress.com
Jauhari Khalid : http://jauharikhalid2008.wordpress.com
Faizin : http://faizinsasak.wordpress.com
Desy K : http://chiwie.wordpress.com
Sahlan : http://sahlanbima.wordpress.com
Ratnawati : http://ratnawati2008.wordpress.com
Rosa : http://rosafibriany.wordpress.com
Herman Haris : http://hermanasta.wordpress.com
M. Masluch : http://masluck.wordpress.com
Marzwan : http://marzwan2008.wordpress.com
Ni Made Ratna : http://maderatna.wordpress.com

H. Sartono : http://sartono08.wordpress.com http://sman2mataram.wordpress.com

Dokeos 1.85 bisa konversi Word ke SCORM

Mengembangkan konten pembelajaran saat ini semakin mudah, dimulai dengan eXe (eLearning XHTML editor) yang merupakan authoring tools mudah untuk membuat bahan ajar berbasis web. Dokeos juga memiliki konverter dari file presentasi/power point (ppt/odp) ke sebuah learning path berstandart SCORM. Tanggal 14 Juni 2008 yang baru lalu, Dokeos meluncurkan versi 1.85, dengan tools baru yaitu konversi dari file word (doc/odt) menjadi learning path berstandart SCORM. Dengan tools baru ini maka membuat sebuah konten berstandart SCORM semakin mudah. Cukup upload, dan langsung dikonversi oleh Woogie enjadi learning path. Saya sempat mencoba mengkonversi file word, cukup cepat konfersinya, dan langsung jadi. Namun pada file ke-2, ada masalah, dengan komentar terlalu kompleks, mungkin footer yg terlalu rumit, kemudian saya coba copy ke file baru, saya simpan melalui open office, dan format odt langsung berhasil di konversi. Saya juga mencoba file word bergambar, dan hasilnya langsung terkonversi menjadi jpg, dan tampil secara utuh. Hasil konversi akan dijadikan halaman-halaman, dimana halaman-halaman ini tidak jauh berbeda dengan keadaan di word, kemudian disebelah kanan langsung dibuatkan menu. Keuntungan kita mengkonversi file word ke dalam konten berstandart SCORM adalah : Pembaca tidak perlu mendownload materi word kita, sehingga tidak perlu memiliki aplikasi word, baik itu ms word maupun open office. Cukup menggunakan browser seperti Internet Explorer ataupun Mozilla Firefox. Karena berstandart SCORM maka materi kita bisa di"tracking"/dilacak serta dapat diukur keterbacaannya, Apabila kita menggunakan woogie pada dokeos, maka hasilnya bisa kita export sebagai standart SCORM, yang nantinya bisa digunakan pada LMS/CMS lain, misalnya dari dokeos bisa kita gunakan di Moodle. Saya sempat mencoba hasil export SCORM di Dokeos, kemudian saya gunakan di Moodle, hasilnya bisa berjalan dengan baik. Sedikit tambahan, tools ini ada pada menu Learning Path di Dokeos. Bagi yang ingin mencoba, bisa masuk ke http://demo.dokeos.com

Install Moodle di Windows Vista

Beberapa kali install Moodle di Vista selalu gagal, jadi meski sudah install apache-php-mysql dengan baik, ketika instalasi Moodle, pas selesai tahapan akan membuat database, selalu tampil blank warna putih di layar browser, meski status browser sudah 'done' Beberapa teman juga mengalami hal yang sama, kemudian mencari info di Google, ternyata memang kejadian ini sering dijumpai saat install moodle di vista. Diperole referensi sbb: http://docs.moodle.org/en/Installing_Moodle_on_Windows_Vista Karena saya mencoba, moodle 1.82, masih perlu beberapa perubahan, dan tahapan yang berhasil menurut saya adalah : 1. Memastikan folder moodledata bisa di read-write, caranya, a. Klik kanan pada folder moodledata, pilih Properties, kemudian pilih tab Security. b. Klik pada "Everyone" (atau "Users" di PC saya) pada atas Group or User Names kemudian klik Edit. c. Klik: allow read and write permissions untuk Everyone (List folder contents and Read & Execute should already be checked) 2. Membuat folder data base di direktori MySQL -> data -> misalnya buat folder "moodle" 3. Rubah file config-dist.php di folder root moodle kita, menjadi config.php dengan mengedit bagian-bagian penting yaitu: ----------------------- $CFG->dbtype = 'mysql'; //Database Type $CFG->dbhost = 'localhost'; //Database Host $CFG->dbname = 'moodle'; //Database Name $CFG->dbuser = 'root'; //Database User $CFG->dbpass = ''; //Database Password $CFG->dbpersist = false; $CFG->prefix = 'mdl_'; //Table Prefix $CFG->wwwroot = 'http://localhost/moodle'; //Location where moodle is accessed $CFG->dirroot = 'C:\wwwroot\moodle'; //Directory of Moodle $CFG->dataroot = 'C:\moodledata'; //Directory of moodledata folder (Created in step 1, Should be unaccessible through HTTP) $CFG->admin = 'admin'; $CFG->directorypermissions = 00777; // try 02777 on a server in Safe Mode ------------------------ Setelah itu, coba panggil kembali moodle dari browser kita.

Workshop eLearning di MJC

Hari KebangITan Nasional tahun ini tepat 100 tahun, selain itu tahun ini juga 10 tahun reformasi, dan 10 windu soempah pemoeda, angka 1 dan 0 bagi adalah angka biner.., yang sangat erat dengan IT. Tepatlah kalau HarkITnas dimaknai oleh DepKoMinfo dengan kebangkitan IT, dan memberi huruf besar IT pada kebangkitan.
Dengan kesederhanaan, MJC memperingati dengan berbagai acara IT seperti: lomba blog kelas, workshop game dilanjutkan ikut lomba FGTA (festifal game tech dan animasi 2008) di ITS, dan kemarin 1 Juni 2008 diakhiri dengan workshop sehari tentang eLearning.
Workshop eLearning MJC diikuti oleh 100 mahasiwa, berlangsung cukup meriah, karena workshop berlangsung secara brief demo, juga diselingi doorprizre.
Pada workshop tersebut saya menyampaikan materi :

• Pengantar eLearning, tentang apa itu elearning, karakteristik elearning, traditional learning vs elearning, model/tipe elearning, LMS, keuntungan eLearning
• Pembuatan konten elearning berbasis web, saya menjelaskan tentang pembuatan konten menggunakan eXe, apa kelebihan dan keuntungannya, dan diikuti dengan demo pembuatan konten menggunakan eXe.
• Learning Management System, tentang LMS, software2 LMS, contoh LMS yaitu Dokeos, dan saya demokan bagaimana installnya, membuat course di Dokeos, serta upload konten yang sudah dibuat dengan eXe ke course yang kita buat di Exe.

Ada beberapa petanyaan dari peserta:

• kenapa ada pihak yg tidak setuju dengan elearning
• apakah di exe bisa memasukkan suara/mp3, jadi untuk materi bahasa inggris bisa ada listeningnya
• soal di eXe apa bisa dibuat tanpa diketahui jawaban yg benar
• soal di Dokeos apakah bisa dibuat acak penomoranya ketika diakses murid
  
• apakah harus install xampplite jika di server sudah ada php, mysql, apache

Materi saya akan saya upload di http://wahyupur.wordpress.com

Memberi password akses phpMyAdmin

phpMyAdmin adalah aplikasi berbasis web untuk membantu mengelola database MySQL, dengan phpMyAdmin kita bisa mengelola MySQL berbasis web: membuat database, tabel, browse, edit dll, langsung berbasis web.
phpMyAdmin dapat didownload di www.phpmyadmin.net, kemudian tinggal di-extract/dipasang di server htdocs atau srv.www(linux).
Setelah itu bisa diakses melalui http://www.namaserver.com/phpMyAdmin, defaultnya phpMyAdmin bisa diakses tanpa perlu password, artinya tentu ini tidak aman, karena orang lain bisa mengakses phpMyAdmin secara bebas dan dapat merubahnya.
Untuk itu Memberi password akses phpMyAdmin sangat penting.
Cara termudah adalah mensetting config.inc agar diaktifkan password : authentication to encrypt password in cookie. phpMyadmin juga memberi contoh config.sample.inc, pada bagian
$cfg['blowfish_secret'] = ' ';
misalnya diisi menjadi:
$cfg['blowfish_secret'] = 'password';
setelah itu jadikan file config.sample.inc menjadi config.inc

Dengan demikian, ketika kita mengakses http://www.namaserver.com/phpMyAdmin
akan ditanyakan user dan password yg sudah disetting di mysql, misalnya user: root, password:1234

Free Campus Dokeos : Free hosting elearning

Ingin mengonlinekan sebuah materi mata kuliah/training berbasis Learning Management System secara gratis? Datang saja ke http://campus.dokeos.com , yang menyediakan freehosting untuk materi elearning. Anda bisa membuat mata kuliah/training online yang berbasis Dokeos.
Dokeos adalah LMS yang bersifat open source, seperti halnya Moodle.
Untuk membuat sebuah course di freecampus ini sangat mudah, cukup register ke http://campus.dokeos.com , kemudian bisa langsung login, dan di sebelah kanan ada menu create course atau buat mata kuliah.
Menurut situsnya, www.dokeos.com, feature-feature yang menarik dibanding LMS lain:

1. Learning Management : SCORM import, edit dan export,social interaction, sophisticated test dan surveys
2. Oogie Rapid Learning : membuat SCORM courses online dari templates, dari Powerpoint...
3. Accurate reporting bisa eksport ke Excel, Business Objects...
4. Videoconferencing : virtual meeting dan virtual classroom untuk sesi live training

Sayang untuk videoconferencing harus kontak admin dokeos untuk mencoba.
Dokeos juga dapat didownload kemudian diinstall di server intranet ataupun dihosting server internet, secara gratis.
Feature-feature penting, juga ada di dokeos, seperti: SCORM, backup & restore course, import hot potatoes quiz. Untuk kuis malah ada beberapa yang menarik, antara lain: jawaban bebas, dan spot area.
SCORM pada dokeos, masuk dalam tool Learning Path, dan yang menarik, ada fasilitas pra-syarat pada setiap halaman, contoh : kita bisa memberi prasyarat bahwa halaman 5 bisa dibuka jika sudah membuka halaman 4, dst.

Seminar eLearning : Acer E-Learning 4th Annual Educational Roadshow 2008

Hari Rabu 21 Mei 2008 kemarin, saya mengikuti seminar acer eLearning di Surabaya. Narasumber dari berbagai institusi, diantaranya dari ITS Surabaya, Udayana Bali, Intel Indonesia, Widya Kartika University. APTIKOM, Dep. industri, serta dibuka oleh Moh. Nuh (Menkominfo), namun tidak bisa datang, manun ada yang mewakili. Yang sebanarnya ditunggu oleh peserta yang berasal dari berbagai institusi pendidikan adalah Bp. Fasli Jalal, Dirjen Dikti Depdiknas. Namun beliau tidak bisa hadir, demikian pula  yang mewakili juga tidak bisa hadir.
Acara dibuka oleh sambutan Mekominfo, salah satu hal yang disampaikan, acara ini diharapkan bisa menjadi kebangkitan IT, karena tahun ini adalah 100 tahun kebangkITan nasional, 10 windu sumpah pemuda, dan 10 tahun reformasi. Angka 1 dan 0 adalah angka yg sangat erat dengan ICT yaitu bilangan biner.

Pengembangan eLearning dis3buah institusi membutuhkan data/file yang sibuthkka, al
1. Repository IT
   Penyimpanan koneten
2. Delivery Support
   IT sebagai tools
3. Transformatif Enable
   fisik -^ non fisik
4. Agent Capabiliftis
   
ada 4 lagi, tetapi lebih untuk pengelolaan"
1. Performansce full
2. Resources Madamaen stsyem
3. Infratructure (
Center of ecxeelent

Upload foto via email di Flickr

Flickr adalah penyedia jasa free server untuk
foto & video. Kita bisa mendapatkan dengan mendaftarkan di web flickr,
apalagi yang sudah memiliki account yahoo/yahooID!, maka dengan mudah
mendapatkannya.
Salah satu yang saya suka dari flickr adalah kita bisa upload foto melalui
email, bagaimana caranya?
Setelah kita memiliki account di flickr, silahkan login di sana, kemudian
carilah menu: You, klik di sana, akan ada menu Your Account, setelah
diklik akan tampil tab menu:
Personal Information | Privacy & Permissions | Email | Extending Flickr

Klik tab menu Email, nah disana akan ditampilkan alamat email yang bisa
digunakan untuk upload email. Email yang diberikan oleh flickr cukup unik,
misalnya saynotodrugs@photos.flickr.com, email ini harus kita ingat dan
simpan baik-baik, karena semua email yang ditujukan ke email tersebut akan
diupload.

Nah untuk upload via email, cukup kirim email ke alamat yang diberikan
oleh flickr tersebut, kemudian attach file foto/video yg akan diupload,
jumlah foto sebaiknya tidak lebih dari 3 buah, dan ukuran/file size foto
tidak terlalu besar. Untuk subject dan messages dari email bisa diisi
tag/caption dari gambar tersebut, serta messages sebagai keterangan
gambar. Selamat mencoba.

Memasukkan Hot Potatoes di Moodle

Seorang teman bertanya bagaimana caranya upload file hotpotatoes yang ada gambarnya.
Hotpotatoes adalah software untuk membuat quiz interaktif berbasis web. Quiz/soal yang dibuat bisa menyertai gambar. Hot Potatoes juga kompatible dengan beberapa eLearning platform, seperti webCT dan Moodle. Untuk upload hotpotatoes di moodle, sebenarnya cukup gunakan Add an activity, kemudian pilih Hot Potatoes Quiz, Dan yang menarik, file yang diupload adalah file asli pekerjaan kita, tanpa perlu diexport terlebih dahulu.
Jadi yang diupload adalah file *.jqz.

Kemudian, bagaimana kalau ada gambarnya?

File asli hot potatoes diupload bersama gambar di folder yg sama dengan tempat file hot potatoes, melalui menu files.

Perlu diingat pula, saat membuat hot potatoes dengan gambar, pastikan penyimpanan gambar juga sama lokasinya/foldernya dengan file penyimpanan hot potatoes.

Selengkapnya bisa baca di http://wahyupur.blogspot.com/2012/09/cara-upload-quiz-hot-potatoes-di-moodle.html

Memasukkan modul berbasis SCORM di Claroline

SCORM adalah sebuah standart penyimpanan konten yang dibuat mengguanakan authoring tools seperti eXe. Dengan standart SCORM maka konten yang dibuat akan dipackaging menjadi sebuah file, dan mudah diupload ke sebuah platform eLearning. Keunungan lain adalah konten bisa di-tracking, artinya kita bisa mengetahui, siapa yang membuka konten tersebut, dan sudah selesai pada halaman berapa. Ini menguntungkan bagi guru, maupun siswa. Guru bisa mengetahui proses belajar siswa, dan siswa bisa dengan mudah mengingat sampai pada halaman berapa dia telah membuka sebuah konten/modul.
Kalau di Moodle, untuk upload konten berbasis SCORM sudah ada fasilitasnya, dimana SCORM masuk dalam kelompok activity, bagaimana kalau di Claroline?
Pada eLearning Palatform ini, yaitu Claroline, maka konten berbasis SCORM juga tidak dikelompokan dalam dokumen, tetapi pada kelompok Learning Path.
Pada menu Learning Path, akan ada menu Import a Learning Path, setelah itu kita diminta upload import a eLearning path. Imported packages must consist of a zip file and be SCORM 1.2 conformable.
Klik Browse, Pilih file (SCORM), klik import, terjadi proses upload, dan sebagai judul Learning Path, adalah judul dari Modul kita.
Di samping contoh Learning Path, sebagai konten berbasis SCORM adalah Pengantar Pemrograman.

Membuat 2 atau lebih blog di wordpress.com

Blog sudah banyak digunakan oleh guru, untuk menulis materi pelajaran
yang diasuhnya. Kadang satu guru ingin mempunyai blog lebih dari satu,
misalnya -ini terkait mata pelajaran yang diasuhnya lebih dari satu.
Menu untuk membuat dua atau lebih blog di blogspot sangat familier,
karena begitu login, sudah ada menu untuk itu. Bagaimana dengan di
wordpress.com ?
Sebenarnya wordpress-pun menyediakan, hanya menu ini tidak dengan
mudah ditemui, karena biasanya begitu login, menu yang adalah write a
new post.
Untuk itu, yang diperlukan adalah masuk ke wordpress.com dengan
terlebih dahulu login, bisa juga langsung login dari blog kita.
Saat ini design admin bar di wordpress sudah diperbarui. Nah setelah
login, coba klik My Account Bar, kemudian pilih menu wordpress.com,
maka kita akan masuk ke home dari wordpress.com. Di bawah your blog
ada tautan : Register another blog »
klik di sana, maka kita sudah bisa memulai untuk membuat blog baru.
Setelah berhasil membuat blog lagi, maka di admin bar, akan ada menu
di bar : My Dashboards atau nama blog kita sebagai menu bar.
Selamat mencoba.

Posting di blogspot via email

Aplikasi internet yang paling sering kita gunakan adalah email. Hampir setiap kali kita koneksi ke internet, yang kita lakukan pertama kali adalah cek email dan mengirim email.
Bagi blogger di blogspot, ternyata ada kemudahan ketika ingin posting, yaitu menggunakan email. Tentu ini sangat memudahkan, karena kita tidak perlu login dulu di blogspot, kemudian masuk ke blog kita, dan selanjutnya posting. Dengan menggunakan email, kita bisa mengirim email ke sebuah alamat dari blogger.com, selanjutnya email kita langsung diposting atau menjadi draft postingan kita. Bagaimana caranya?
Cukup mudah, kita perlu mensetting beberapa hal dulu di blogspot kita, setelah itu baru kita bisa posting di blogspot kita via email. Berikut ini cara settingnya:
- Login di blogspot kita
- Masuk ke pengaturan di blog kita
- Klik tab email
- tentukan alamat email yg menjadi tujuan posting, disana sudah disediakan sebuah alamat email sbg contoh: wahyupurnomo.******@blogger.com
nah kita mengisi ***** dengan sebuah kata, tentunya ini menjadi rahasia kita, karena nantinya semua email yg dikirim ke wahyupurnomo.******@blogger.com akan diposting otomotis
- berikutnya kita memilih, apakah langsung posting atau cukup sebagai draft.
- setelah itu, save changes, atau simpan perubahan setting

Akhirnya, kita bisa posting di blogspot via email, tulisan ini juga diposting via email.

Tapi yg perlu diingat, semua isi email termasuk kalau ada footernya akan ditampilkan di blog kita, untuk itu pastikan footernya tdk disertakan di email kita. Silahkan mencoba!!

Akhirnya ke Laos

Alhamdulillah, akhirnya setelah persiapan cukup lama.., saya berangkat ke Laos untuk ngasih pelatihan eLearning bagi guru-guru vokasi di laos.
Saya bersama tim IGI, ber-4 berangkat hari Sabtu yg lalu dari Jakarta. Kumpul di meeting point McD terminal II Soekarno Hatta jam 10.00 WIB, kemudian chek in, ngurus viskal, terus ke imigrasi. Dan Pesawat berangkat jam 13.00 pake Thai Airlines.

Untuk ke Laos transit dulu di Bangkok, sampai sana jam 16.00. Sempat jalan dan internetan, juga sholat. Berangkat lagi jam 20.00 pakai Thai Airlines juga, ke Viantiane - Laos. Tiba di Laos jam 21.10, setelah klaim bagasi dan tukar uang : 1 $ = 8730 kip, jadi 1 rp mirip 1 kip, cuma lebih kuatan Laos. Kami dijemput dan langsung diantar ke hotel Lao Orchid, hotelnya cukup bagus dan ada internetnya. Laos tidak begitu ramai tapi turis manca negara cukup banyak. Foto-foto laos dapat dilihat di http://www.flickr.com/photos/25030794@N03/

Di Laos ngasih materi tentang content development: eXe, hot potatoes, serta LMS : Moodle.

Persiapan ke Laos

Selama 2 hari, IGI eLearning expert atau multiplicator, mengadakan meeting di Santika Graha - Semarang, untuk persiapan workshop ke-3 eLearning di Laos.
Ada 19 orang IGI eLearning multiplicator yang dibagi 4 Group untuk memberikan pelatihan eLearning bagi Guru-guru vokasi di Laos. Dimana pelatihan di laos dibagi menjadi 4 tahap: pre-assesment, Instructional Design, Content Development dan Learning Management System.
Pertemuan di Semarang ini merupakan penyerahan 'tongkat estafet' Group 2 ke Group 3. Namun demikian Group 4 juga diundang agar bisa lebih awal mendapatkan informasi sehingga persiapan lebih matang.
Hari pertama diawali dengan report pelaksanaan workshop tahap 2 oleh Group 2 (Ade dan p'Totok).
Ada beberapa hal penting :
- Hari pertama biasanya diawali dengan instalasi/setting lab komputer.
- Peserta ada 11 orang, sudah dibagi dalam 4 kelompok,
- Antusias cukup bagus, hanya memang tugas online ada kendala : belum semua asal institusi peserta terkoneksi internet, komunikasi antar mereka dibatasi geografi, hanya 1 org yang mengadakan komunikasi via email.
- Ada beberapa keterbatasan yg perlu disikapi: bahasa, lebih menyukai praktek, elearning masih dipahami sebagai CBT (computer base training) -pelengkap pembelajaran di kelas.
Saran untuk workshop yad:
- sebaiknya ada handouts utk peserta,
- 2 lcd akan lebih baik
- software yg diperlukan dibundle dalam sebuah cd: eXe 1.02, mozilla, plugin flash utk mozilla, freemind, photofiltre, wink, hot potatoes, moodle+xampp
- workshop dibuat yg interaktif, perlu souvenir: tas igi, pin, gantungan kunci
- jaket eLearning IGI semoga sudah jadi.

Pada pertemuan hari ke-2,dievaluasi jadwal serta kesiapan materi.
Beberapa masukan:
- hari 1, sebagian peserta menyelesaikan ID, sebagian setting komputer
- setiap kelompok, mendiskusikan konten serta membagi tugas untuk penyelesaian konten, serta saat content development.
- semua materi benar2 sudah dicoba, dan jika mungkin diberi contoh hasilnya
- untuk memotivasi: perlu disampaikan pengalaman pengembangan elearning di setiap institusi IGI
- untuk eXe bisa disampaikan secara bertahap dengan mengkelompokkan iDevices
- pengenalan tools yg berselang-seling diharapkan dapat memberi variasi workshop supaya tdk monoton: eXe dikenalkan beberapa tahap, diselingi photofiltre, wink, dll
- presentasi diharapkan sesuai dengan template yg disepakati,
- selalu meeting pada malam hari untuk evaluasi dan persiapan besoknya

semoga persiapan ini bisa memperlancar tugas yg diemban IGI eLearning multiplicator di LAOS, semoga sukses....

Memperbarui data berkas di Ganesha Digital Library

Saya sempat mengalami berkas tidak dapat dibuka saat proses pencarian di Ganesha Digital Library (GDL), ada kemungkinan perubahan data dan tidak sinkron, bagaimana cara memperbarui data berkas tersebut?
Untuk memperbarui data berkas adalah, melalui:
- menu Explorer (tentu kita harus login dulu)
kemudian, browse berkas data kita,
- klik icon edit, di depan nama berkas yang akan diperbarui, setelah itu:
- klik Edit Metadata
- kemudian kita bisa unggah berkas baru untuk memperbaruinya.

mysql failed to install service

Saya mencoba moodle juga ganesa digital library dalam laptop saya, tetapi tidak dijalankan bersamaan, sementara ini masih bergantian. Untuk demo saja, moodle satu paket dengan xampp-lite, sedangkan GDL langsung amp (apache-mysql-php).
Hanya kadang kalau selesai saya jalankan GDL-start, maka moodle tidak bisa konek ke database, ternyata harus saya jalankan xampp-stop, baru GDL mau jalan.
Demikian juga ketika selesai GDL, saat mulai menjalankan moodle, meskipun xampp-start dijalankan masih belum konek ke database, dan komentarnya "mysql failed to install service".
Saya coba googling, tapi tidak menemukan cara yang spesifik, bahkan beberapa hari saya tidak bisa menjalankan GDL saya.
Tadi siang saya penasaran coba googling lagi, meskipun tidak spasifik, tapi intinya di beberapa forum, permasalahan tsb karena mysql server tidak jalan.
Sehingga saya coba cari help di mysql, maka saya mendapat jawaban, cara menjalankannya adalah sbb,
saya jalankan GDL-Start, meskipun failed, saya biarkan, kemudian
saya masuk ke console, cmd (karena saya pakai m$-win):
C:\apache\mysql\bin>mysqld-nt
kemudian saya cek:

C:\apache\mysql\bin>mysqld-nt --console
ternyata ada komentar : ready to connect

saya coba panggil http://localhost, dan ... Alhamdulillah GDL jalan lagi.

Upload User di Moodle

Kadang kita perlu membuat account secara massal di moodle, mungkin untuk memasukkan peserta pelatihan secara cepat, atau menambahkan user yang cukup banyak.
Ada satu cara yang cukup mudah, dibanding harus membuat account satu-satu, yaitu dengan "upload user", melalui menu, User - Acount User - Upload User.
Caranya : upload account dari sebuah teks file (txt), dengan format sbb:
- tiap baris berisi 1 record
- tiap record berisi seri data dengan perantara koma
- record pertama dari file merupakan hal penting, yang menjelaskan tentang field, misal :
username, password, firstname, lastname, email
maka, baris berikutnya berisi (misal)
icha, 1234abcd, oktiannisa, imana, icha@imanaweb.com
avi, abcd1234, afrina, hanifah, avi@imanaweb.com

dengan cara di atas maka kita bisa menambahkan user di moodle kita dalam jumlah yang banyak secara cepat.

Membuat outline di eXe

Langkah awal bekerja di eXe untuk membuat konten adalah dengan membuat outline.
Outline ini juga sekaligus akan menjadi daftar isi/menu dari konten yang kita buat.

Workshop hari ke-2 Pembelajaran berbasis ICT di Unisma

Satu tantangan dari panitia Workshop Pembelajaran ICT di Unisma, saya diminta mengenalkan secara langsung, praktek langsung bagi peserta workshop tentang pembuatan konten bahan ajar berbasis ICT.
Ada beberapa keterbatasan dalam workshop ini, peserta hampir 40 orang, jumlah komputer hanya 15, waktu hanya 5 jam efektif, serta beragam penguasaan komputer dari peserta, dan 1 lagi tanpa asisten!!
Untuk pertama, saya coba mengajak peserta mengunjungi situs-situs elearning di Indonesia, paling mudah adalah masuk ke http://www.moodle.org/sites maka akan tampil di bawah peta dunia, link ke situs-situs elearning di Indonesia. Saya ajak peserta masuk ke elearningnya itb di alamat http://kuliah.itb.ac.id, kebetulan di sana ada course tentang Learning Management System, sepertinya ITB juga sedang gencar mengenalkan LMS bagi civitas akademikanya. Untuk mempercepat maka peserta login as guest, sehingga tanpa perlu registrasi bisa masuk ke sebuah course. Meskipun demikian beberapa peserta tidak bisa mengakses dengan cepat, tentunya ini karena masalah bandwidth yang terbatas, untuk itu saja ajak ke intranet, kebetulan saya sudah mengcopykan server moodle saya ke sebuah laptop yang terkoneksi LAN lab komputer Unisma. (inilah keuntungannya moodle yg diinstall bersama xamplite, tanpa perlu setup, cukup mengcopy satu folder moodle yang sudah jalan ke sebuah komputer, kita bisa menjalankan moodle, dengan cukup xamp_start maka moodle kita langsung running).
Saya tunjukkan ke peserta, fitur-fitur yang ada di moodle, mulai dari resources, tugas, quiz, hingga modul yang dibuat dengan eXe berstandart scorm.
Pada sesi berikutnya, saya mulai mengenalkan cara pembuatan bahan ajar berbasis web menggunakan eXe. Saya awali dengan pengantar, apa itu eXe, keunggulannya, output yang bisa diperoleh dari eXe, serta cara mendapatkan dan instalasinya. Presentasinya dapat dilihat di www.sewindumilisdikmenjur.org bagian materi seminar saya.
Ada 2 bagian utama dari eXe yang memudahkan kita untuk membuat modul berbasis web di eXe, yaitu Outline dan iDevices.

Pada outline, ada menu: Add Page (untuk menambah), Delete (hapus), Rename (mengganti nama page), icon tambahan di bagian bawah : promote, demote, up, down ke-4nya untuk mengubah susunan halaman.

iDevices digunakan untuk mengisi halaman authoring, saat ini ada bbrp iDevices, tapi sebenarnya dapat dikelompokkan menjadi beberapa :
- untuk mengisi teks : free text, actvity, objectives, preknowledge
bentuknya sama, ada form untuk mengisi teks, dan judul (kecuali freetext), pilihan ini sebenarnya hanya berpengaruh pada ikon judul
- untuk memasukkan gambar : bisa melalui iDevices di atas, tinggal gunakan ikon insert/edit image, atau iDevices Image Gallery dan Image Magnifier (ada kaca pembesar)
- untuk Kuis, ada : Cloze Activity (melengkapi), true-False, Multi-Choice, Multi-Select dan SCORM Quiz. Keempatnya cocok untuk latihan, sedangkan SCORM Quiz mirip multi-choice tapi ada penilaian angka.
- untuk paragraf dgn feedback, ada : Case Study, Reading Activity, Reflection
- pendukung : external web site, java applet, RSS, Wiki Article
Setelah mencoba penggunaan beberapa iDevices, project dari eXe ini disimpan (File Save as). Sedangkan untuk melihat hasilnya dengan cara mengeksport, melalui menu : File - Export - Web Site - Self Contained Folder
simpan di folder yg kita inginkan, maka eXe akan menyimpan outputnya dalam sebuah folder dengan nama yang sama dengan nama file project, didalam folder ini akan terlihat banyak file, nah untuk melihat hasilnya, tinggal membuka atau klik 2 kali file index.html
Terakhir, saya tunjukkan bagaimana memasukkan modul yang dibuat dengan eXe ke Moodle. Pertama, diexport dalam bentuk SCORM, melalui menu File - Export - SCORM, hasilnya berupa file *.zip, setelah itu masuk ke Moodle, login sebagai teacher, kemudian gunakan menu Add Activity - SCORM, upload file *.zip melalui menu tsb, dan preview maka modul kita akan tampil di Moodle.
Akhirnya acara workshop ini ditutup oleh PR III Unisma.

Workshop Hari 1 di Unisma

Bertempat di Ruang Micro Teaching FKIP Unisma, diselenggarakan Workshop Pengembangan Pembelajaran Berbsasis ICT, yang merupakan Proyek I-MHERE Bacth II Unisma.
Acara yang berlangsung 2 hari dibuka langsung oleh Rektor Unisma.
Pada hari pertama, saya diminta oleh Ketua Pelaksana Worshop Bp. Dr. Nur Fajar Arief, M.Pd Dekan FKIP Unisma, untuk menjadi narasumber di acara tersebut, menyampaiakan materi Pembelajaran Berbasis ICT. Kurang lebih satu jam saya menyampaikan materi dengan point2 sbb :
- Ada 3 komponen utama untuk pengembangan pembalajaran berbasis ICT adalah : infrastruktur, sdm, serta konten & aplikasi
- Konten dan aplikasi saya sampaikan tentang eLearning
- Keuntungan eLearning baik dari sisi kemudahan maupun biaya
- Tool untuk eLearning antara lain : email, mailing list, forum, chat, video conference,
- Aplikasi untuk eLearning : digital library, video on demand, wikipedia, blog, web
- Beberapa model untuk pembelajaran berbasis ICT adalah dengan Learning Management Siystem (LMS), Computer Base Training (CBT), Virtual Laboratory (Vilab)

Satu jam berikutnya dilakukan diskusi, antara lain tentang cara mengelola infrastruktur secara murah di institusi pendidikan, cara mendapatkan koneksi internet murah, fitur-fitur di LMS.

Workshop hari pertama ini diakhiri dengan materi "Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis ICT" oleh Dr. Suyono, M.Pd dari UM.